CONTOH RPPH (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN) PAUD USIA 3 - 4 TAHUN

 

RENCANA PELAKSANAAN  PEMBELAJARAN HARIAN

TPA HARAPAN BUNDA

SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 (masa new normal)

 

 

Kelompok / Usia        :    TPA HARAPAN BUNDA (Ar – Ro’uf) / 3-4 Tahun

Tema                          :    Alat transportasi (transportasi darat)

Hari                            :    Senin

Warna                         :    Abu-abu, jingga, merah muda, ungu

Bentuk                        :    Lingkarang , Segitiga, Persegi, Persegi panjang

Angka                         :    1 - 10

Huruf                          :    A - Z

Translate                    :    Mobil = Car = Montor

Kosa kata                    :    Mobil, Sepeda, Sepeda Motor, Vespa, Bus, Kereta api, dll

 

Do’a dan Hafalan

Qur’an                        :    AL Lahab

Do’a                            :    Doa naik kendaraan

Hadist                         :    Hadits kebersihan

Asmaul Husna            :    Doa Sebelum  +  Asmaul Husna + Doa Sesudah

Nama Surat                 :    1 - 20

Lagu / Tepuk sesuai Tema     :

 

“ Alat Transportasi “

Mobil di darat pesawat di udara

Kapal di laut roket luar angkasa

Itu semua buatan manusia

Amanah Allah yang kita jaga

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

TPA HARAPAN BUNDA

SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022

(masa new normal)

 

Semester / Minggu                               :    II / Maret / I

Hari / tanggal                                        :    Senin / 1 – 7 Maret 2021

Kelompok / Usia                                  :    3 - 4 Tahun

Tema / Sub tema / Sub sub Tema        :    Alat Transportasi (Transportasi Darat)

Sarapan pagi / Home Activity              :    (Sesuai SOP)

Strategy Pembelajaran                         :    Classical Sesuai Rasio Pendidik

Materi Tambahan                                 :    Pengenalan Huruf dan ketrampilan membaca

                                                                  (dengan metode bernyanyi dan menunjuk huruf)

Waktu                                                  :   270 menit

1.     Penataan alat main sesuai SOP

2.     Penyambutan Anak didik sesuai SOP (06.45-08.00)

3.     Materi

Ø  Berperilaku baik

Ø  Hidup sehat

Ø  Ingin tahu

Ø  Bahasa ekspresif

Ø  Kerjasama

Ø  Sikap estetis

4.     Alat dan bahan

Ø  Kardus

Ø  Gunting

Ø  Spidol

Ø  Rafia

Ø  Lem

5.     Kegiatan awal (08.00 – 09.00)

Ø  Jurnal Pagi

Ø  Materi pagi : Upacara/ Sholat dhuha / Senam/ Menari / Ucapan Sesuai SOP

Ø  Pembukaan, salam, doa dan hafalan sesuai SOP

Ø  Apresiasi sesuai Sub subtema

ü BCC tentang Alat transportasi darat (Bhs. 3.10, 4.10)

ü Terbiasa membaca doa sebelum naik kendaraan (Nam 1.1)

ü Bersyukur atas ciptaan Allah udara yang segar (Nam 1.1)

6.     Istirahat (cuci tangan dan makan snack) (09.00 – 09.30)

7.     SOP Penataan kegiatan

8.     Kegiatan inti (09.30 – 10.00)

Ø  Guru mengajak anak untuk mengamati objek sesuai dengan tema yang di diskusikan

Ø  Guru memberikan kesempatan pada anak untuk menanyakan hal hal yang terkait dengan tema yang didiskusikan.

Ø  Anak melakukan kegiatan sesuai minat dan gagasan

l  Kegiatan 1 :           

ü Membuat pesawat menggunakan kardus (Fm.4,4.4)

ü Bermain peran sebagai seorang pilot (Sos. 2.6)

ü Menghitung jumlah penunmpang pesawat  (Kog 3.7, 4.7)

l  Kegiatan tambahan : 

ü menyanyikan lagu A-Z 

9.     Kegiatan tambahan (10.00 – 10.30)

10.  Istirahat & makan siang (10.30 – 11.00)

Ø  Mencuci tangan sesuai SOP

Ø  Makan siang sesusai SOP

11.  Kegiatan akhir (11.00 – 12.00)

Ø  Mengaji iqro’

Ø  Wudhu

Ø  Sholat duhur berjamaah

12.  Penjemputan sesuai SOP (12.00 – 13.00)

Ø  Menanyakan perasaan anak selama hari ini

Ø  Berdiskusi kegiatan main apa saja yang sudah di mainkan dan mainan apa yang paling disukai anak

Ø  Berdo’a penutup

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

v  Teknik penilaian :

o  Chek list

o  Hasil karya

o  Anekdot

v  Rencana Penilaian dan Tujuan Penilaian

Program Pengembangan	KD	Tujuan/ Indikator
Nilai Agama dan Moral	1.1, 1.2	§ Dapat memiliki sikap rasa syukur
Fisik motorik	2.1	§ Dapat mengenal perilaku hidup sehat
Kognitif	2.2	§ Dapat memahami sikap rasa ingin tau
Bahasa	3.10, 4.10	§ Dapat memahami bahasa ekspresif
Sosial Emosional	2.5	§                  Dapat memiliki sikap percaya diri
Seni	3.15, 4.15	§ Dapat berperilaku sikap estetis

 

 

 

    

Mengetahui, Kepala Sekolah TPA Harapan Bunda           Eny Mutakhidah, S.Pd

Wali Kelas Ar Ro’uf           Iis Fitriyani

Subscribe to receive free email updates: